Giáo dục trí tuệ nhân tạo vào trường phổ thông từ năm học 2026–2027

Từ năm học 2026–2027, nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được đưa vào các cơ sở giáo dục phổ thông trên cả nước. Đây là bước triển khai đại trà sau giai đoạn thí điểm trong năm học 2025–2026.

Hai văn bản cần biết

• Quyết định số 2422/QĐ-BGDĐT ngày 18/8/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông.
• Công văn số 5588/BGDĐT-GDPT ngày 19/8/2026 gửi các sở giáo dục và đào tạo, hướng dẫn triển khai khung nội dung này từ năm học 2026–2027.

Hai văn bản cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Học sinh được học gì

Theo hướng dẫn, giáo dục AI nhằm trang bị cho học sinh kiến thức nền tảng và kỹ năng vận dụng cơ bản; giúp các em nhận biết, đánh giá vai trò của AI trong học tập và đời sống; rèn tư duy phản biện, thói quen kiểm chứng thông tin; và sử dụng AI an toàn, có đạo đức, có trách nhiệm. Nội dung được xây dựng phù hợp tâm lý lứa tuổi và yêu cầu cần đạt của từng cấp, lớp.

Thời lượng và cách tổ chức

• Nội dung cốt lõi: 12 tiết mỗi lớp mỗi năm học. Nội dung mở rộng do nhà trường tự bố trí thời lượng.
• Chuyên đề giáo dục AI bảo đảm hoàn thành nội dung cốt lõi, được xếp trong kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày theo Chỉ thị 17/CT-TTg ngày 06/6/2025.
• Lồng ghép vào môn học và hoạt động giáo dục để củng cố, vận dụng nội dung cốt lõi, có thể thực hiện một phần nội dung mở rộng, nhưng không làm tăng yêu cầu cần đạt của môn học.
• Hoạt động theo nhu cầu như câu lạc bộ, sinh hoạt chuyên đề, tham quan, ngoại khóa dành cho nội dung mở rộng, trên tinh thần tự nguyện.

Thiết bị và công cụ AI

Hướng dẫn yêu cầu nhà trường khai thác cơ sở vật chất, thiết bị sẵn có và tránh đầu tư dàn trải. Sở giáo dục và đào tạo tham mưu ủy ban nhân dân cấp tỉnh ưu tiên đội ngũ, kinh phí, thiết bị, học liệu, bảo trì và hỗ trợ kỹ thuật, nhất là ở vùng khó khăn.

Về công cụ, nhà trường chọn công cụ AI phù hợp độ tuổi và điều khoản sử dụng, không yêu cầu học sinh dùng tài khoản cá nhân hoặc công cụ chưa được rà soát. Việc huy động xã hội hóa phải tự nguyện, công khai, minh bạch và không tạo áp lực tài chính cho phụ huynh.

Nhà trường nên chuẩn bị gì

1. Rà soát phòng tin học, máy tính, kết nối Internet và thiết bị trình chiếu hiện có để biết lớp nào học được ngay, lớp nào cần bố trí lại lịch phòng.
2. Xếp 12 tiết cốt lõi vào kế hoạch dạy học năm học, xác định phần lồng ghép ở môn Tin học, Công nghệ và các môn liên quan.
3. Lập danh sách công cụ AI được phép dùng trong trường, ưu tiên công cụ không cần tài khoản cá nhân của học sinh.
4. Đăng ký cho giáo viên tham gia các đợt bồi dưỡng do sở giáo dục và đào tạo phối hợp tổ chức.

Theo hướng dẫn, sở giáo dục và đào tạo báo cáo kế hoạch triển khai trước ngày 30/8 và báo cáo kết quả trước ngày 15/6 hằng năm. Thầy cô nên đọc nguyên văn Quyết định 2422/QĐ-BGDĐT và Công văn 5588/BGDĐT-GDPT, cùng văn bản hướng dẫn của sở giáo dục và đào tạo tại địa phương, trước khi lập kế hoạch.